Развитие речи у детей

"Говорун" - программа по развитию речи (40 минут, 2 раза в неделю). Проводит логопед-дефектолог, нейропсихолог Жукова Е.В. Содержание занятий включает:

• вызывание речи у неговорящих детей с использованием различных методик;
• совершенствование звукопроизношения у плохо говорящих детей;
• артикуляционная гимнастика;
• расширение активного и пассивного словаря;
• ознакомление с окружающим миром;
• элементы обучения грамоте, развитие слухового внимания и фонематического слуха;
• математические представления, развитие представлений о форме, величине, цвете, количестве;
• нейропсихологическая гимнастика, развитие пространственных представлений;
• фонетическая ритмика.

"Карапуз" - комплексная развивающая программа с логопедическим уклоном. Содержание занятий включает:

• формирование активной речи, обогащение словаря;
• нейропсихологическая и артикуляционная гимнастика;
• развитие представлений о форме, величине, цвете, количестве;
• формирование представлений об окружающем мире, человеке, природе, предметах;
• обучение грамоте, развитие фонематического слуха и речевого внимания;
• знакомство и обыгрывание сказок и литературных произведений;
• постановка руки для дальнейшего успешного овладения письмом;
• развитие пространственных представлений;
• совершенствование двигательной активности (пальчиковая гимнастика, игровые и плясовые движения под музыку).

"Пиши. Читай. Считай." - коррекционная логопедическая программа для младших школьников (2 раза в неделю). Проводит логопед-дефектолог, нейропсихолог Жукова Е.В. Содержание занятий включает:

• устранение выявленной дисграфии (нарушение письма);
• развитие связной речи (обучение пересказу, написанию изложений и сочинений);
• совершенствование техники чтения;
• коррекция графомоторных навыков;
• развитие пространственных представлений и мыслительных операций;
• упражнения по улучшению счётных операций;
• развитие внимания, памяти, воображения.

"Успешный ученик" - подготовка к школе детей с небольшими речевыми или психологическими проблемами (гиперактивность, медлительность, нарушение внимания, неусидчивость, нарушения речи, ЗПР, ОНР). Проводит логопед-дефектолог, нейропсихолог Жукова Е.В. Содержание занятий включает:

• специальные нейропсихологические игровые упражнения, направленные на развитие координации, внимания, памяти, умения ориентироваться в пространстве;
• кинезиологические упражнения, направленные на развитие навыка самоконтроля и программирования своих действий;
• общеукрепляющие упражнения (дыхательная гимнастика, массажные коврики), способствующие укреплению соматического здоровья;
• развитие связной речи, обучение пересказу;
• развитие фонематического слуха (основа грамотного письма);
• обучение грамоте и чтению;
• развитие мелкой моторики и графомоторных навыков, основа умения работать в тетради;
• развитие математических представлений и конструктивных навыков.